Articles

• Pengembangan Pengembangan Instrumen Penilaian Sikap Sosial Pembelajaran IPS Kelas IV SD

  Iska Novi Hardiani

  615-628

  • PDF
• PENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA KELAS 5

  MUHAMMAD NUR ISLAM

  629-639

  • PDF
• MENINGKATKAN MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PICTURE AND PICTURE BERBANTUAN MEDIA STIK KEBERUNTUNGAN

  Anjar Filan Otiarka

  640-654

  • PDF
• MENINGKATKAN MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PETA KONSEP TIPE NETWORK TREE

  Katarina Puty Arista

  655-668

  • PDF
• PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER KELAS 4 SDN 2 TRUKO

  Ahmad Nafiq

  669-680

  • PDF
• UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN PENDEKATAN ACTIVE LEARNING DIPADUKAN DENGAN METODE EKSPERIMEN

  SATRIA MAHARDIKA ADHI PRADANA

  681-693

  • PDF
• UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA SISWA KELAS 4

  Widi Listiani

  694-707

  • PDF
• Peningkatan Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Discovery learning Siswa Kelas IV SDN Gedanganak 02

  anggraini fitrianingtyas

  708-720

  • PDF
• PENERAPAN MODEL THINK PAIR AND SHARE DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS

  Muhammad Faizal Dzikri

  721-733

  • PDF
• Penerapan model MAM dipadukan Eksperimen untuk meningkatkan hasil belajar IPA

  Farida Ainur Rohmah

  734-747

  • PDF
• Penggunaan Penggunaan Model Pembelajaran Kooperative Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Prestasi Belajar IPA kelas III SD

  Apri Bhekti Fatmawati

  748-757

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan karakter disiplin dan tanggung jawab serta hasil belajar IPA pada siswa kelas IV

  Endang Retno Wati

  758-767

  • PDF
• KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN STAD DAN NHT DITINJAU DARI HASIL BELAJAR IPA

  susi lowati

  768-777

  • PDF