UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD INPRES 2 LEWOLEBA PADA MATERI KEBERSAMAAN DALAM KEBERAGAMAN MELALUI PENERAPAN METODE ROLE PLAYING

  • Elisabeth Kewa SD Inpres 2 Lewoleba Kabupaten Lembata
Keywords: Role Playing, Keberagaman, Belajar

Abstract

Penelitian ini bertujuan  untuk mengetahui  upaya meningkatkan pemahaman siswa kelas IV SD Inpres  2 Lewoleba pada materi kebersamaan dalam keberagaman melalui penerapan metode role playing. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian adalah para siswa/siswi kelas IV SD Inpres 2 Lewoleba Kecamatan Nubatukan, Kabupaten Lembata. Adapun jumlah mereka adalah 22 orang, yang terdiri dari 11 orang laki-laki dan11 orang perempuan. Tempat Penelitian di SD Inpres 2 Lewoleba  Kecamatan Nubatukan, Kabupaten Lembata.Waktu Penelitian dilakukan dalam 2 siklus  yaitu  Siklus I, Hari Jumat, Tanggal 09 Agustus 2019 dan Siklus I Hari Selasa, Tanggal 27 Agustus 2019.

Berdasarkan pembahasan hasil penelitian, maka peneliti menyimpulkan bahwa upaya yang dilakukan guru untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas IV SD Inpres 2 Lewoleba dalam pembelajaran PPKn tentang arti keberagaman sara sebagai kekayaan bangsa melalui kebersamaan dalam keberagaman adalah melalui metode role playing dimana siswa berperan aktif dalam pembelajaran dengan membentuk kelompok diskusi bersama siswa lain sehingga dapat meningkatkan motivasi  dan hasil belajar siswa. Dengan demikian penerapan metode role playing telah berhasil dengan baik.

 

Downloads

Download data is not yet available.
Published
2022-11-23