EVALUASI TERHADAP UPAYA KEPALA SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI MADURETNO KECAMATAN KALIANGKRI KABUPATEN MAGELANG

  • Makruf Sodikin SD Negeri Pengarengan 1

Abstract

Kepala sekolah memiliki peran yang sangat besar terhadap terwujudnya Kompetensi guru yang baik. Kompetensi guru memiliki peran yang sangat besar terhadap  kemajuan  pendidikan  di  sekolah.  Kemajuan  pendidikan  di sekolah memiliki peran yang sangat besar terhadap penciptaan lulusan yang berkualitas. Oleh karena itu kepemimpinan kepala sekolah berperan terhadap penciptaan generasi bangsa yang berkualitas. Jika dilihat, kepemimpinan di SD Negeri Maduretno  cukup baik. Namun, hal ini belum pernah di teliti di SD Negeri Maduretno  secara lebih mendalam. Oleh karena itu, penting  dilakukan penelitian mengenai “Evaluasi Terhadap Upaya Kepala Sekolah Untuk Meningkatkan Kompetensi Guru di Sekolah Dasar Negeri Maduretno  Kecamatan Kaliangkrik Kabupaten Magelang”


Penggunaan pendekatan kualitatif dianggap cocok dengan judul penelitian ini karena dengan menggunakan pendekatan ini, maka peneliti akan dapat meneliti secara  mendalam  mengenai  objek  yang  akan  diteliti.  Peneliti  menggunakan analisis  deskriptif  kualitatif,  sehingga  dapat  menggambarkan  objek  yang  akan diteliti secara sistematis sesuai dengan apa adanya.


Upaya Kepala Sekolah untuk meningkatkan Kompetensi Pedagogik, Kepribadian, Sosial, dan Profesional Guru di SD Negeri Maduretno  mendapat tanggapan baik dengan nilai 89,74 kemudian berdasarkan hasil wawancara bahwa kompetensi Guru di SD Negeri Maduretno  sudah dikembangkan oleh Kepala Sekolah dengan supervisi dan pembinaan berkelanjutan mulai dari perencanaan pembelajaran, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran. Kompetensi kepribadian juga dikembangkan dengan pemberian motivasi dan pengembangan kepribadian. Kompetensi sosial dikembangkan dengan komunikasi yang baik dengan sejawat guru, siswa, masyarakat dan orangtua siswa. Kepala Sekolah juga mengembangkan kompetensi profesional guru dengan memberikan dukungan dalam keikutsertaan dalam KKG, mengikuti pelatihan dan workshop, melaksanakan penulisan karya ilmiah, dan lainnya. Dalam penelitian ini diketahui bahwa Kepala Sekolah sudah sangat berupaya untuk meningkatkan kompetensi guru dan guru juga mengapresiasi dengan baik.

References

BPKP. 2014. Rancangan Awal Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional 2015-2019. http://www.bpkp.go.id/. Pada tanggal 20 Maret 2015, pukul 10.05 WIB.

Hadari Nawawi dan M. Martini Hadari. 2012. Kepemimpinan yang Efektif. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Hadari Nawawi. 2006. Evaluasi dan Manajemen Kinerja di Lingkungan Perusahaan dan Industri. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Hermawan Warsito. 2002. Pengantar Metodologi Penelitian. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Husaini Usman. 2012. Kepemimpinan Pendidikan Kejuruan. Yogyakarta: UNY Press.

Kemendiknas. 2010. Pedoman Pelaksanaan Penilaian Kompetensi guru (PK Guru). http://www.bermutuprofesi.org. Pada tanggal 20 Maret 2015, pukul 11.00 WIB.

Mangkunegara. Anwar Prabu. 2012. Evaluasi Kinerja SDM. Bandung: Refika Aditama.

Mangkunegara. Anwar Prabu. 2004. Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Martinis Yamin dan Maisah. 2010. Standarisasi Kinerja Guru. Jakarta: Gaung Persada Pers.

Mulyasa. 2009. Menjadi Kepala Sekolah Profesional dalam Konteks Menyukseskan MBS dan KBK. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Mulyasa. 2013. Uji Kompetensi dan Penilaian Kinerja Guru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Rahman, dkk. 2006. Peran Strategis Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Sumedang: Alqaprint Jatinangor.

Saifudin Azwar. 2009. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Sondang P Siagian. 2006. Sistem Informasi Manajamen. Jakarta: PT Bumi Aksara

Sugiyono. 2005. Statistik untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Suharsimi Arikunto. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Undang-Undang Republik Indonesia nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

Veithzal Rivai. 2004. Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi. Jakarta: PT Grafindo Persada.

Wahjosumidjo. 1999. Kepemimpinan Kepala Sekolah Tinjauan Teoritik dan Permasalahannya. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Wibowo. 2011. Manajemen Kinerja. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Published
2017-07-10
How to Cite
SODIKIN, Makruf. EVALUASI TERHADAP UPAYA KEPALA SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI MADURETNO KECAMATAN KALIANGKRI KABUPATEN MAGELANG. e- Jurnal Mitra Pendidikan, [S.l.], v. 1, n. 4, p. 380-394, july 2017. ISSN 2550-0481. Available at: <http://e-jurnalmitrapendidikan.com/index.php/e-jmp/article/view/81>. Date accessed: 26 aug. 2019.