KEMAMPUAN MENULIS ( WRITING ) DESCRIPTION TEXT DENGAN METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING PADA SISWA KELASX MIA3 SMAN I ROTE BARAT LAUT

Abstract

Penelitian ini  menerapkan model pembelajaran Mind Mapping  pada materi  Description Text . Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas X MIA3.

Hasil penelitian menunjukan bahwa aktivitas siswa pada siklus 1 adalah 27,27 % dan siklus II  81,81 %, aktivitas guru pada siklus 1 adalah 53,5 % dan siklus  II adalah 60,5 % sedangkan ketuntasan belajar siswa  pada siklus I 40,90  % dan pada siklus II meningkat menjadi 100 %.

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan maka di simpulkan bahwa dengan menerapkan model pembelajaran mind mapping   pada materi  description text , hasil yang di capai  meningkat dengan mencapai 100 % di atas KKM 72.