KEMAMPUAN MENULIS ( WRITING ) DESCRIPTION TEXT DENGAN METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING PADA SISWA KELASX MIA3 SMAN I ROTE BARAT LAUT

  • Victory Rintje Maryam Adu SMA Negeri I Rote Barat Laut Kabupaten Rote Ndao

Abstract

Penelitian ini  menerapkan model pembelajaran Mind Mapping  pada materi  Description Text . Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas X MIA3.


Hasil penelitian menunjukan bahwa aktivitas siswa pada siklus 1 adalah 27,27 % dan siklus II  81,81 %, aktivitas guru pada siklus 1 adalah 53,5 % dan siklus  II adalah 60,5 % sedangkan ketuntasan belajar siswa  pada siklus I 40,90  % dan pada siklus II meningkat menjadi 100 %.


Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan maka di simpulkan bahwa dengan menerapkan model pembelajaran mind mapping   pada materi  description text , hasil yang di capai  meningkat dengan mencapai 100 % di atas KKM 72.

Published
2020-11-05
How to Cite
ADU, Victory Rintje Maryam. KEMAMPUAN MENULIS ( WRITING ) DESCRIPTION TEXT DENGAN METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING PADA SISWA KELASX MIA3 SMAN I ROTE BARAT LAUT. e- Jurnal Mitra Pendidikan, [S.l.], v. 4, n. 9, p. 597-610, nov. 2020. ISSN 2550-0481. Available at: <http://e-jurnalmitrapendidikan.com/index.php/e-jmp/article/view/775>. Date accessed: 30 nov. 2020.