PENINGKATAN KEMAMPUAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENYUSUN RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH (RPS) MELALUI WORKSHOP DI KECAMATAN MOJOROTO KEDIRI

  • Suminah Suminah Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Kediri

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk meningkatkan Kemampuan Kepala Sekolah dalam menyusun ( RPS ) melalui Workhop se gugus PAUD VIII di TK Tribakti.  Artikel ini tergolong Penelitian Tindakan Sekolah   dengan   melibatkan 7 ( tujuh ) orang Kepala Sekolah dan masing masing mengajak 1 orang pengurus Komite dan 1 orang guru  yang belum mampu menyusun RPS secara maksimal. Penelitian dilakukan dengan dua siklus dengan masing masing terdiri atas empat tahapan yaitu : Perencanaan , Pelaksanaan, Obervasi dan Refleksi.


 Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui Workshop dapat meningkatkan Kemampuan Kepala Sekolah dalam menyusun Rencana Pengembangan Sekolah (RPS ) yang sesuai dengan kriteria yang ditentukan. Adapun aspek yang dinilai antara lain : Kelengkapan elemen RPS, (2) Kejelasan tujuan RPS, (3) Kelengkapan/kesesuaian program dengan tujuan RPS, (4) Kemanfaatan program, (5) Strategi Implementasi/ Pelaksanaan, (6) Propsal realistik dan dapat dicapai, (7) Kelayakan anggaran biaya, (8) Optimalisasi Sumber daya Sekolah, (9) Sustainbilitas / Kemampuan berkelanjutan dan (10) Pembuatan proposal dilkukan secara partisipatif.


Berdasarkan hasil analisis pada masing masing siklus menunjukkan peningkatan Kemampuan Kepala Sekolah dalam menyusun RPS yakni : semakin banyaknya Kepala Sekolah yang mampu menyusun Rencana Pengembangan Sekolah ( RPS ) dari siklus I ke siklus II . Dengan demikan dapat disimpulkan bahwa melalui kegiatan Workshop dapat meningkatkan Kemampuan Kepala Sekolah dalam menyususn RPS pada Kepala Sekolah se gugus  PAUD VIII di TK Tribakti Kecamatan Mojoroto kota Kediri

Published
2017-05-31
How to Cite
SUMINAH, Suminah. PENINGKATAN KEMAMPUAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENYUSUN RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH (RPS) MELALUI WORKSHOP DI KECAMATAN MOJOROTO KEDIRI. e- Jurnal Mitra Pendidikan, [S.l.], v. 1, n. 3, p. 91-106, may 2017. ISSN 2550-0481. Available at: <http://e-jurnalmitrapendidikan.com/index.php/e-jmp/article/view/77>. Date accessed: 05 dec. 2019.