UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR'AN HADITS KELAS VIII DI MTs. ASH-SHOHEH CITEUREUP BOGOR

  • Ririn Maulani universitas ibn khaldun
  • Oking Setia Priyatna Universitas IBN Khaldun Bogor
  • Sutisna Sutisna Universitas IBN Khaldun Bogor

Abstract

Motivasi adalah salah satu hal yang berpengaruh pada kesuksesan aktifitas pembelajaran siswa. Tanpa motivasi, proses pembelajaran akan sulit mencapai kesuksesan yang optimum. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits menggunakan metode Quantum Teaching. Jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VIII-6 MTs. Ash-Shoheh Citeureup Bogor. Metode yang digunakan dalam mengumpulkan data yaitu dengan pengamatan (observasi) dan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hal ini dijelaskan bahwa metode Quantum Teaching dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dilihat dari pelaksanaan tindakan pada pembelajaran dari observasi awal didapat tingkat motivasi siswa pada pra siklus adalah 53,33%, dan setelah dilaksanakan pembelajaran mengggunakan metode Quantum Teaching tingkat motivasai belajar siswa meningkat,  pada siklus I mencapai 63,33%, pada siklus II mencapai 76,66% dan pada siklus III mencapai 90%.

References

Hamzah B. Uno, (2011). Teori Motivasi & Pengukurannya. Jakarta: Bumi aksara.

Hasan Basri, (2015). Paradigma Baru Sistem Pembelajaran, Bandung : Pustaka Setia.
Ibnu Maksum, Taswik Al Kholan, Bairut
Sardiman A.M, (2014). Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: Rajawali Pers.
Mark K. Smith, (2009). Teori Pembelajaran dan Pengajaran, Penerjemah Abdul Qodir Shaleh, Yogyakarta: Mirza Media Pustaka.
Bobbi Deporter, Mark Reardon, & Sarah Singer-Nourie.Quantum Teaching.Bandung: PT Mizan Pustaka
Published
2019-09-03
How to Cite
MAULANI, Ririn; PRIYATNA, Oking Setia; SUTISNA, Sutisna. UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR'AN HADITS KELAS VIII DI MTs. ASH-SHOHEH CITEUREUP BOGOR. e- Jurnal Mitra Pendidikan, [S.l.], v. 3, n. 8, p. 1220-1231, sep. 2019. ISSN 2550-0481. Available at: <http://e-jurnalmitrapendidikan.com/index.php/e-jmp/article/view/615>. Date accessed: 15 sep. 2019.