HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KEPRIBADIAN ISLAMI SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 CIAMPEA

  • Muhammad Irfan Hilmi Kota Bogor
  • Muhyani Muhyani Universitas Ibn Khaldun Bogor
  • Ahmad Sobari Universitas Ibn Khaldun Bogor

Abstract

Pola asuh orang tua sangatlah penting untuk meningkatkan kualitas pribadi anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Kepribadian Islami Siswa Kelas XI di SMA Negeri 1 Ciampea. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode korelasional. Sedangkan untuk memperoleh data, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket. Kemudian untuk menganalisis data digunakan teknik analisis korelasi. Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan, diperoleh nilai rhitung sebesar 0,500. Pada interpretasi sederhana, angka tersebut berada pada rentang 0,40-0,70 yang berarti antara variabel X dan Y terdapat korelasi yang sedang atau cukup. Kemudian dengan menggunakan tabel signifikansi 5% diperoleh rtabel sebesar 0,196 dari 100 sampel. Sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa Ho atau hipotesis nol ditolak dan Ha diterima dikarenakan rhitung 0,500 > rtabel 0,196. Artinya terdapat hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Kepribadian Islami Siswa Kelas XI di SMA Negeri 1 Ciampea.

References

Apriastuti, Dwi Anita. (2013). Analisis Tingkat Pendidikan dan Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan Anak Usia 48-60 Bulan. Bidan Prada : Jurnal Ilmiah Kebidanan 4(1).
Arifin, Bambang Syamsul. (2018). Psikologi Kepribadian Islam. Bandung: Pustaka Setia.
Arikunto, Suharsimi. (2014). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
At-Tamimi, Syaikh Muhammad. (2003). Kitab Tauhid, terj. Muhammad Yusuf Harun. Jakarta: Kantor Atase Agama.
Djaali. (2018). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Djamarah, Syaiful Bahri.(2017). Pola Asuh Orang Tua Dan Komunikasi Dalam Keluarga; Upaya membangun Citra Membentuk Pribadi Anak. Jakarta: Rineka Cipta.
Mahmud. (2017). Psikologi Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Moh. Shochib. (2010). Pola Asuh Orang Tua; Dalam Membantu Anak Mengembangkan Disiplin Diri. Jakarta: Rineka Cipta.
Mujib, Abdul. (1999). Fitrah dan Kepribadian Islam, Sebuah Pendekatan Psikologi. Jakarta: Darul Falah.
Muslich, Masnur. (2003). Pendidikan Karakter; Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional. Jakarta: Bumi Aksara.
Purwanto, M. Ngalim. (1990). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sudjiono, Anas. (2014). Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: Rajagrafindo Persada.
Published
2019-09-03
How to Cite
HILMI, Muhammad Irfan; MUHYANI, Muhyani; SOBARI, Ahmad. HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KEPRIBADIAN ISLAMI SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 CIAMPEA. e- Jurnal Mitra Pendidikan, [S.l.], v. 3, n. 8, p. 1159-1171, sep. 2019. ISSN 2550-0481. Available at: <http://e-jurnalmitrapendidikan.com/index.php/e-jmp/article/view/602>. Date accessed: 15 sep. 2019.