KEKUATAN GEMOHING DALAM LITERASI SASTRA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA INSTITUT KEGURUAN DAN TEKNOLOGI LARANTUKA

  • Imelda Oliva Wissang Institut Keguruan dan Teknologi Larantuka

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kekuatan gemohing dalam literasi sastra mahasiswa program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Institut Keguruan dan Teknologi Larantuka, tahun akademik 2018/2019.Gemohing merupakan kearifan budaya  masyarakat Lamaholot, kabupaten Flores Timur yang menjadi kekuatan atau penggerak dalam hidup bermasyarakat terlebih dalam berbagai kegiatan. Kearifan gemohing berkaitan dengan kearifan gotong royong, kerjasama, saling membantu, saling menghargai, dan secara sadar merasa sebagai bagian yang tak terpisahkan dari komunitas atau masyarakat. Dalam kegiatan literasi sastra yang dilaksanakan mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Institut Keguruan dan Teknologi Larantuka, kearifan gemohing menjadi kekuatan atau landasan. Sehingga kegiatan ini dapat berjalan dan memberi makna bagi peserta maupun masyarakat pada umumnya dideskripsikan bahwa kekuatan ini dapat; a) saling menyadarkan, b) saling mendukung, c) saling melengkapi, d) saling peduli, e) saling memberi koreksi, evaluasi, dan f) saling meneguhkan,  sehingga tujuan dari kegiatan literasi sastra ini dapat berjalan dan berhasil baik.

References

Abidin, Yunus. Dkk. 2017. Pembelajaran Literasi. Jakarta. Bumi Aksara.
Bebe.Boro. Michael.2018. Etnis Lamaholot. Maumere: Penerbit Carol.
Desyandri, 2018.Nilai-Nilai Kearifan Lokaluntuk Menumbuhkembangkan Literasi Budaya di Sekolah Dasar. Jurnal Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan, Tahun 27, Nomor 1, Mei 2018. Hal. 1-9. Akses 17-3-2019.
Gusal. La Ode. 2015. Nilai-Nilai Pendidikan dalam Cerita Rakyat Sulawesi Tenggara Karya La Ode Sidu. Jurnal Humanika. No.15.Vol.3 Desember2015.ISSN 1979-8296. Akses 21-5-2018.
Miles, Matthew B. and A. Michael Huberman. 2005. Qualitative Data Analysis (terjemahan). Jakarta : UI Press
Setyaningsih, Rila. 2017. Model Literasi Media Berbasis Kearifan Lokal pada Masyarakat Kampung Dongkelan Kauman Daerah Istimewa Yogyakarta.
Wirawati, Denik.2017. Gerakan Literasi Mahasiswa Melalui Kuliah Membaca Kritis dan Kreatif: Sebuah Pengalaman Nyata. Prosiding PIBSI XXXIX, Semarang, 7-8 November 2017.Hal.736-743. Akses 20-3-2019.
Published
2019-07-31
How to Cite
WISSANG, Imelda Oliva. KEKUATAN GEMOHING DALAM LITERASI SASTRA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA INSTITUT KEGURUAN DAN TEKNOLOGI LARANTUKA. e- Jurnal Mitra Pendidikan, [S.l.], v. 3, n. 7, p. 1069-1080, july 2019. ISSN 2550-0481. Available at: <http://e-jurnalmitrapendidikan.com/index.php/e-jmp/article/view/588>. Date accessed: 26 aug. 2019.