PENERAPAN METODE TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS AKSARA BALI SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DHARMA PRASANTHI AMLAPURA

  • I Wayan Agus Supardiana STKIP Agama Hindu Amlapura
  • I Wayan Jatiyasa STKIP Agama Hindu Amlapura
Keywords: Kemampuan, Menulis Aksara Bali, Metode Tutor Sebaya

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang antusiasnya siswa dalam pembelajaran, siswa masih pasif pada saat guru mengajar, proses pembelajaran masih berpusat pada guru, dan kemampuan menulis aksara siswa kelas X masih dibawah kriteria ketuntasan minimal (KKM). Penelitian ini dilakukan pada semester genap Tahun Pelajaran 2015/2016.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan kemampuan menulis aksara Bali setelah diterapkan metode tutor sebaya. Pada refleksi awal rata-rata siswa 13,59 dengan daya serap 13,59%, dan ketuntasan belajar 3,13%. Pada siklus I rata-rata siswa 66,09 dengan daya serap 66,09% dan ketuntasan belajar 40,63%. Pada siklus II mengalami peningkatan yaitu rata-rata siswa 86,41 dengan daya serap 86,41%, dan ketuntasan belajarnya mencapai 93,75%. Sedangkan respon siswa kelas X terhadap metode tutor sebaya adalah 38,16 pada siklus I dengan kategori positif, dan pada siklus II mengalami peningkatan yaitu 42,75 dengan kategori sangat positif. Dapat disimpulkan bahwa penerapan metode tutor sebaya dapat meningkatkan kemampuan menulis aksara Bali.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ahmadi, Abu dan Widodo Supriyono. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Kencana
Arikunto, Suharsimi. 2009. Valuasi Program Pendidikan. Jakarta: Bumi Angkasa
Kusumah, Wijaya dan Dedi Dwitagama. 2010. Mengenal Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Indeks
Maruta, I Ketut. Dkk. 2012. Widya Sastra Bahasa Bali. Denpasar: Tri Agung
Purwaningsih, Ni Putu Sri. 2015. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Berbantuan Peta Konsep untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Siswa Kelas VII.7 Sekolah Menegah Pertama Negeri 2 Amlapura. Skripsi Tidak Diterbitkan. Amlapura: STKIP Agama Hindu Amlapura
Satriyaningsih. 2009. Efektivitas Metode Pembelajaran Tutor Sebaya Untuk Meningkatkan Belajar Biologi pada Pokok Bahasan Ekosistem Pada Siswa Kelas VII SMP Bhineke Karya Klego Boyalali Tahun Ajaran 2008/2009. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta
Suarjana, I Nyoman. 2011. Sor Singgih Basa Bali. Denpasar: Toh Pati Grafika Utama
Subagyo, Joko. 2004. Metode Penelitian dalam Teori dan Praktek. Jakarta: PT Rineka Cipta
Trianto. 2010. Mengembangkan Model Pembelajaran Tematik. Jakarta: PT Prestasi Pustaka Raya
Wahyudin, dkk. 2007. Penantar pendidikan. Jakarta: Universitas Terbuka
Dinas Kebudayaan Propinsi Bali. 2008. Data Subak dan Subak Abian Kabupaten/Kota se-Bali Tahun 2008 -2008. Dinas Kebudayaan Propinsi Bali: Denpasar
Balai Bahasa Denpasar. 2005. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Bali dengan Huruf Latin. Denpasar: Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional.
Yuliaratih, Kadek Ayu Silvia. 2010. Identifikasi Aksara Bali ke Huruf Latin dengan Menggunakan Klasifikasi Template Matching dan K-NN. Institut Teknologi Telkom. Bandung.
Anas Sudjono. 2004. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Published
2018-11-05